当我写作的时候，我在写什么？

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写作这件事，严格来说，应该是从小学就开始了，但是当时更多的是在老师给的话题下想方设法的拼凑600字，完全出于被迫。

我现在记得的唯一一篇小学的文章是关于讲普通话的重要性的文章，当时得了93分，整个小学生涯作文最高分，至今印象深刻。

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再后来到了初中，我们学着写记叙文，题目是多样的，经历是浅薄的，文章是瞎编的。

我认为编得最好的文章是中考作文，命题作文的题目是：风记住了花香，应该是写感恩的，当时考试我坐在窗子边，窗外围墙外是各种野花，六七月份，正是开的旺盛的节气，微风吹过，我确实在风中感受到了花的芬芳。

……

然后就到了高中，整个高中生涯的写作是我认为最没有意义的，小学和初中还能让你练练表达，讲讲故事，而整个高中的作文，完全就是各种素材堆砌，对你掌握知识、提高表达能力、写作能力基本没有任何的帮助，这样让我成功的讨厌了写作。

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小学初中的写作只是让我不敢写，但是我确实能够从中学到许多，而高中则是让我彻底对写作无感，当一件带有艺术性的事变得流程化，那么意义何在呢？

后来又开始尝试写作，是在22年四五月份，当时一天都呆在宿舍，实在是枯燥无趣，于是就写了，但是更多的时候是情绪上的宣泄。

情绪宣泄是很简单的，因为它不需要逻辑，只需要输出；所以尽管当时开始写了，但是在我看来，并不算写作。

一篇真正的好文章应该是要有逻辑的、是经过自己的思考的，这样的文章才是有灵魂的。

我真正意义上的第一篇文章是在去年国庆写的，当时情绪低迷，为了探寻自己内心，解答自己的疑惑，看了些许文章，做了点有意义的思考，最终才写了我人生中第一篇我真正自己主动写的有价值的文章。

慢慢地就喜欢了写点东西，然后就写到了现在，这就是我学习写作的历史，说长也长，大家都是从小学开始写起，说短也短，其实也就一年而已。

以往是被动地去写，别人给了主题，然后你在主题下构思框架，然后把这个框架写好，至于写了啥，可能很多时候我们也不知道。

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后来自己开始尝试写作，慢慢地想，慢慢地写，持续不断记录，意义自然浮现。对于写作这件事，也有了更多的思考。

每个人都需要表达能力。

无论是学习生活或是工作，表达能力无疑是必备技能，说、写或者其他方式，总是需要一种方式将自己的想法传达出去，写作是我目前所选择的方式。

写作其实是在出售自己。

略微功利但是足够真实，从商业的角度来看，我们从一出生就在进行着各种交易，主动的、被动的，价值交换本身就是交易。

而写作无非就是把自己知道的写出来，把自己推销给更多的人。

写作是在学习。

没有输入，没有输出，当我开始写作的时候，我会进行更多有价值的思考，自己对于各种事的理解也会更加通透。

真正好的写作，来源于日常持续地思考，来自对问题的深度关切，以及踏实的身体力行，最后才会有感而发。

缘分：结一段善缘。

一方面是与过去的自己对话，另一方面则是与未来对话，未来的自己，未来可能认识的人。

如果有谁能从我这蹩脚的文字里收获些什么，那么这些文字也就算是超常发挥了。

发自内心地欢喜。

其实前面的都太过于功利，如果我们每件事都带着目的去做，固然能够很快见效，但是许多快乐我们也就体会不到。

我觉得我们每个人一生中，总是需要找到那么一件事，不带着任何目的去做，去感受这种纯粹的做某件事的欢喜。

比如跑步，不为了锻炼身体，仅仅跑步；比如写作，没有任何目的，想啥写啥；比如爱一个人，不因为她的缺点或优点，仅仅因为她。

王博霖